四年级数学作业kssr

ID: 2113302
Language: Chinese
School subject: 数学
Grade/level: 四年级
Age: 10-10
Main content: 数学作业
Other contents: 时间的乘法

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目录 i ~ ii
1 ~ 10
课堂评估记录表 11 ~ 24
25 ~ 32
4 时间与时刻 33 ~ 38
5 度量衡 39 ~ 44
6 空间 45 ~ 58
7 坐标、比与比例 59 ~ 62
8 数据处理

Pra-UPSR 模拟试卷
答案

数学 4B  课堂评估记录表
PELANGI

课堂评估记录表

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
MATEMATIK TAHUN 4 KSSR (SEMAKAN 2017)

姓名:   班级:

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握

4.1 4.1.1 认识 12 时计时法和 24 时计时法之间的关系。 1 讲述时间单位之间的关系。

4.2 4.2.1 确定 24 小时内涉及小时与分钟的时间。 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。

4.3 4.3.1 根据参照物,估算涉及日常生活与小时和分钟有关的时间。 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单
位的算式。
4.4 4.4.1 讲述千禧年、世纪、年代和年之间的关系。

4.4.2 进行时间单位之间的换算,涉及: 4 解答涉及日常生活与时间单位有关的
常规问题。
(i) 小时和天;
运用各种策略,解答涉及日常生活与
(ii) 天和星期; 5 时间单位有关的常规问题。

(iii) 月和年; 以创意和创新的方式,解答涉及日常
生活与时间单位有关的非常规问题。
(iv) 年、年代和世纪。 6

4.5 4.5.1 完成与时间有关至三个时间单位的加法和减法算式,涉及:

(i) 小时和天;

(ii) 天和星期;

(iii) 月和年;

(iv) 年、年代和世纪。

4.5.2 完成时间与至二位数的乘法和除法算式,涉及:

(i) 小时和天;

(ii) 天和星期;

(iii) 月和年;

(iv) 年和年代;

(v) 年和世纪。

4.6 4.6.1 解答涉及日常生活与时间有关的应用题。

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握

5.1 5.1.1 认识毫米与公里的长度单位。 1 讲述毫米与厘米、厘米与米、米与公
5.1.2 说出涉及毫米与厘米及米与公里的长度单位的关系。 里、克与公斤和毫升与升的关系。
5.1.3 进行涉及毫米与厘米及米与公里的长度单位的换算。
5.1.4 以毫米为单位测量物体。 2 解说度量衡中长度、质量和液体的体
5.1.5 以公里为单位估算距离。 积的相关单位。
5.1.6 完成至三个长度单位,涉及毫米与厘米及米与公里的加法算式。
5.1.7 完成至三个长度单位,涉及毫米与厘米及米与公里的减法算式。 3 确认答案的合理性及完成涉及度量衡
5.1.8 完成长度单位,涉及毫米、厘米、米和公里与一位数的乘法 的算式。
算式。
5.1.9 完成长度单位,涉及毫米、厘米、米和公里与一位数的除法 4 解答涉及日常生活和度量衡有关的常
算式。 规问题。

5.2 5.2.1 完成质量的加减混合运算,涉及克和公斤为单位。 5 运用各种策略,解答涉及日常生活和
度量衡有关的常规问题。

6 以创意和创新的方式,解答涉及日常
生活和度量衡有关的非常规问题。

5.2.2 完成质量的乘除混合运算,涉及克和公斤为单位。

5.3 5.3.1 完成液体的体积的加减混合运算,涉及毫升和升为单位。

5.3.2 完成液体的体积的乘除混合运算,涉及毫升和升为单位。

5.4 5.4.1 解答涉及日常生活与度量衡有关的应用题。

i © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  课堂评估记录表

PELANGI

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握

6.1 6.1.1 认识和说出正方形、长方形和三角形的直角、锐角和钝角。 认识和说出长方形、正方形和三角
6.2 6.2.1 认识和说出平行线和垂直线。 1 形的角。

6.2.2 画出平行线和垂直线。 确认平行线和垂直线。
6.3 6.3.1 确定至八条边的多边形的周长。
讲述平行线和垂直线的特征。
6.3.2 运用一个平方单位的正方格和公式来确定正方形、长方形、 2 使用公式讲述周长、面积和体积的
直角三角形、等边三角形和等腰三角形的面积。
意思。
6.4 6.4.1 运用 1 立方单位的立方体和公式来确定正方体和长方体的体积。
6.5 6.5.1 解决涉及空间的问题。 3 画出平行线和垂直线。
计算多边形的周长、面积和体积。

4 解答涉及日常生活与空间有关的常规
应用题。

5 运用各种策略,解答涉及日常生活与
空间有关的常规应用题。

6 以创意和创新的方式,解答涉及日常
生活与空间有关的非常规问题。

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握

7.1 7.1.1 认识 x 轴、y 轴和原点(O)。 1 讲述 x 轴、y 轴和原点。
7.1.2 确定第一象限中某个点的坐标或反之。 讲述符号和归一法的意思。

7.2 7.2.1 以 1 : 1 至 1 : 10、1 : 100 和 1 : 1 000 来表示两个数量之间的比。 解说以下步骤:
7.3 7.3.1 以归一法找出某个值。 读出点的坐标以及在第一象限的坐
7.4 7.4.1 解答涉及日常生活与坐标、比与比例有关的应用题。 2 标上标上点。
根据所提供的比确定某个值。
比较一个单位的值。

读出点的坐标以及在第一象限的坐

3 标上标上点。
根据所提供的比确定某个值。

用归一法找出值。

4 解答涉及日常生活与坐标、比和归一
法有关的常规问题。

5 运用各种策略,解答涉及日常生活与
坐标、比和归一法有关的常规问题。

以创意和创新的方式,解答涉及日
6 常生活与坐标、比和归一法有关的

非常规问题。

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握

8.1 8.1.1 根据非分组数据建构出象形统计图和条形统计图。 1 从象形统计图和条形统计图读取资料。

8.1.2 分析所建构的象形统计图和条形统计图。 2 解说建构象形统计图和条形统计图
的步骤。
8.2 8.2.1 解答涉及日常生活与数据处理有关的应用题。

3 建构象形统计图和条形统计图。
分析象形统计图和条形统计图。

4 解答涉及日常生活与象形统计图和条
形统计图有关的常规问题。

运用各种策略,解答涉及日常生活
5 与象形统计图和条形统计图有关的

常规问题。

以创意和创新的方式,解答涉及日常
6 生活与象形统计图和条形统计图有关

的非常规问题。

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. ii

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

5 度量衡

认识和换算长度的单位 配合课本 日期:
第 158 ~ 159 页
完成长度单位的换算。
5.1.1, 5.1.2, 5.1.3 TP 1 ~ 2

1 3 cm = mm 2 50 厘米 = 毫米

3 20 mm = cm 4 1 厘米 9 毫米 = 毫米

5 803 mm = cm mm 6 2 km = m

7 10 000 米 = 公里 8 1 km 300 m = m

9 4 公里 60 米 = 米 10 7 970 m = km m

11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡 配合课本 日期:
第 160 页 i-THINK 5.1.4
PELANGI

以毫米测量长度

以 mm 为单位,写出以下物品的长度。

0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

卷笔刀 如 绳子 如 贴纸

以公里估算距离 配合课本 日期:
第 160 页
以公里为单位,估算距离。 5.1.5
P
1 km

Q

1 QR 的距离 =

2 SR 的距离 3 RT 的距离 T
= =

S R

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 12

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

长度的加法 配合课本 日期:
第 161 ~ 162 页
加一加。
1 4 厘米 + 8 厘米 = 5.1.6 TP 1, TP 3

厘米 2 15 mm + 6 mm = mm

3 16 厘米 5 毫米 + 15 厘米 7 毫米 4 23 cm 9 mm + 18 cm 4 mm + 7 mm

= 厘米 毫米 = cm

5 6 公里 + 17 公里 = 公里 6 485 m + 590 m = km m

7 28 公里 490 米 + 6 公里 850 米 8 16 km 70 m + 400 m +
KBA T = 38 km
= 公里 米

13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡 配合课本 日期:
第 163 ~ 164 页
PELANGI
5.1.7 TP 1, TP 3
长度的减法
厘米 2 43 cm - 128 mm = mm
减一减。
1 13 厘米 - 5 厘米 =

3 90 cm 2 mm - 7 mm - 35 cm 6 mm 4 52 cm 1 mm -
= cm mm KBA T = 34 cm 5 mm

5 72 km - 38 km = km 6 9 km - 2 km 750 m = m

7 9 公里 20 米 - 3 公里 240 米 8 65 km - 12 km 485 m - 24 km 90 m
米 = km m
= 公里

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 14

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

长度的乘法 配合课本 日期:
第 165 ~ 166 页
乘一乘。
1 3 × 16 厘米 = 5.1.8 TP 1, TP 3

厘米 2 5 × 24 mm = cm

3 4 × 9 cm 4 mm = mm 4 2 × 8 cm 6 mm

= cm mm

5 2 × 36 km = km 6 5 × 1 600 m = km

7 4 × 6 公里 250 米 = 米 8 × 6 km 520 m = 19 km 560 m

KBAT

15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡 配合课本 日期:
第 167 ~ 168 页
PELANGI
5.1.9 TP 1, TP 3
长度的除法
毫米 2 371 公里 ÷ 7 = 公里
除一除。
1 680 毫米 ÷ 5 =

3 416 cm 8 mm ÷ 4 4 ÷6
mm KBA T = 84 cm 2 mm
= cm

5 69 km ÷ 2 6 341 km 550 m ÷ 3
=
km m = km m

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 16

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

质量的加减混合运算 配合课本 日期:
第 170 ~ 171 页

计算以下各题。 5.2.1 TP 1 ~ TP 3

1 91 kg - 67 kg + 35 kg 2 760 g + 570 g -
KBA T = 1 kg 50 g
= kg

3 6 830 g - 4 kg 90 g + 3 kg 865 g 4 42 kg 85 g + 940 g - 16 kg 230 g
= kg g = kg g

5 72 kg 600 g + 84 560 g - 92 kg 75 g 6 100 kg - 58 kg 720 g + 19 kg 860 g
= kg g = kg g

17 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡 配合课本 日期:
第 172 ~ 173 页
PELANGI
5.2.2 TP 1 ~ TP 3
质量的乘除混合运算
g 2 6 975 g ÷ 5 × 4 = g
完成以下算式。
1 3 × 5 820 g ÷ 2 =

3 4 × 72 kg ÷ 8 = kg 4 5 × 26 kg 600 g ÷ 7 = kg

5 41 kg 720 g ÷ 4 × 3 6 ÷6×5
g KBA T = 102 kg 500 g
= kg

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 18

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

液体体积的加减混合运算 配合课本 日期:
第 175 ~ 176 页

完成以下各题。 5.3.1 TP 1 ~ TP 3

1 4 290 ml - 850 ml + 2 780 ml 2 51 l + 23 l - 16 l

= ml = l

3 29 l + 18 l 760 ml - 19 l 260 ml 4 l - 37 l 600 ml + 29 l 750 ml
= l ml KBA T = 82 l 150 ml

5 72 l 80 ml - 35 l 300 ml + 24 l 65 ml 6 34 l 520 ml + 17 l 75 ml - 24 870 ml
= l ml = l ml

19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡 配合课本 日期:
第 177 ~ 178 页
PELANGI
5.3.2 TP 1 ~ TP 3
液体体积的乘除混合运算

计算以下各题。

1 5 × 4 860 ml ÷ 3 = ml 2 8 220 ml ÷ 4 × 7 = ml

3 18 l ÷ 2 × 5 = l 4 ml ÷ 10 × 11 = 1 l 540 ml

KBAT

5 4 × 21 l 600 ml ÷ 6 6 3 × 9 l 480 ml ÷ 8

= l ml = l ml

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 20

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

解决问题 配合课本 日期:
第 182 ~ 188 页

解答以下各题。 5.4.1 TP 4 ~ 6

1. 名字 直线的长度 左表显示两名同学所画的直线的长度。
哈山 8 cm 2 mm 以 cm 和 mm 为单位,找出文丽所画的
文丽 比哈山的直线短 3 cm 5 mm 直线的长度。

2. 左图显示三颗钢珠和一个包裹的总质量。1 个包
裹的质量是 510 g,每颗钢珠的质量相等。以 g
KBAT 为单位,计算 5 颗相同的钢珠的总质量。

870 g

3. 丽琪购买了 5 瓶牛奶,每瓶牛奶的体积都是 1 l 500 ml。丽琪把所有牛奶平均倒入
10 个容器里。每个容器里有多少 ml 的牛奶?

21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡

PELANGI

单元 备考 练习

试卷一   每个题目有 A、B、C 和 D 四个选择的项目,圈出正确的答案。

1. 42 mm = cm mm 6. 把 8 l 670 ml 与 6 l 950 ml 的和数减
去 4 l 35 ml,答案是什么?
UPSR mm
2019 cm 2 A 11 l 585 ml
No. 10 4 B 11 l 620 ml
2 C 15 l 585 ml
A2 4 D 15 l 620 ml

B2

C4

D4

2. 哪项换算是不正确的? 7. 下表显示两件文具的长度。
U 2P0S16R A 1 km 80 m = 1 800 m KBAT
No. 6 B 3 km 4 m = 3 004 m
C 5 km 260 m = 5 260 m 文具 长度
D 7 km 345 m = 7 345 m
铅笔 8 cm 6 mm
3. 17 cm 5 mm + 68 mm =
A 17 cm 3 mm 文件夹 比铅笔的长度多 3 倍
B 17 cm 73 mm
C 24 cm 3 mm 计算文件夹的长度。
D 24 cm 73 mm A 31 cm 4 mm
B 32 cm 4 mm
C 33 cm 4 mm
D 34 cm 4 mm

8. 下图显示一袋白糖的质量。

4. 82 公里 - = 46 公里 150 米
K BAT A 35 公里 85 米
2 500 g
B 35 公里 850 米

C 36 公里 15 米 一家餐馆购买了 3 袋图中的白糖,并

D 36 公里 150 米 把白糖平均分成 5 份备用。计算 1 份
白糖的质量。
5. 9 kg 200 g - 6 kg 580 g + 3 kg 75 g = A 1 kg 50 g
U 2P0S19R A 2 260 g B 1 kg 500 g
No. 6 B 2 620 g C 4 kg 67 g
D 4 kg 167 g
C 5 695 g

D 5 965 g

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22

数学 4B  单元 5  度量衡
PELANGI

试卷二   回答所有的题目,并写出计算中的步骤。

1. 左图显示一条彩带的长度。

(a) 以 mm 为单位,写出彩带的长度。 [1 分]

UPSR
2016

No. 3b

21 cm 8 mm

(b) 法蒂玛用了数条跟左图一样长的彩带来布置一个

UPSR 布告栏。她共用了 87 cm 2 mm 的彩带。法蒂玛
2017
No. 7b 用了多少条彩带? [3 分]
KBAT

2. 下图显示易杰和嘉欣的对话。

我们 A 组已经收集到 哎呀!我们 B 组收集
4 250 g 的铝罐了。 到的铝罐质量比你们
A 组少 780 g。

易杰 嘉欣

以 kg 和 g 为单位,计算两个组别所收集到的铝罐的总质量。 [2 分]

23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学 4B  单元 5  度量衡

PELANGI

3. 左图显示一瓶橙汁的体积。世凯购买了 3 瓶如左图的橙汁。他将全部

橙汁平均倒入 8 个杯子里。以 ml 为单位,计算每个杯子里的橙汁的

体积。 [2 分]

1 l 200 ml

4. 工厂 左图显示三个地点之间的距离。
U 2NP0oS.1 4 9R 8 km
莎玛的家 (a) 从莎玛的家到工厂的距离比从莎玛的

家经过俊杰的家再到工厂的距离少了

1 km 720 m。以 km 和 m 为单位,计
4 km 算莎玛的家与工厂的距离。 [2 分]

俊杰的家

(b) 莎玛和俊杰每个星期工作 5 天。莎玛每天都接送俊杰往返工厂工作。计算莎玛

KBAT 一个星期往返工厂和住家的总距离。 [2 分]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 24

答案 数学配版作业 4B  答案
PELANGI
完整的
解答步骤

4 时间与时刻 解决问题 p7

出发去旅行、12 时和 24 时计时法 p1 1. 3 天 9 小时 2. 16 年

1. 7:15 a.m.;0715 时 2. 2:50 p.m.;1450 时 3. 4 个星期 4 天 - 2 个星期 6 天 = 1 个星期 5 天
3. 0415 时;2020 时;12:35 p.m.;11:40 p.m.
单元备考练习 p8

相隔多久? p1 试卷一

1. 4 小时 10 分钟 2. 10 小时 20 分钟 1. B 2. D 3. C 4. D 5. C
6. B 7. A 8. A

大约要多久? p2 试卷二

50 分钟 1. (a) 4:40 p.m. (b) 2 小时 20 分钟
2. (a)
认识年代、世纪和千禧年 p2
10;100;1 000;100

1. 48 时间单位的换算 p2 (b) 14 年 + 22 年 = 36 年
4. 3
7. 53 2. 3;3 3. 27 3. (a) 25 天 (b) 6 个星期 2 天
10. 2;50 5. 54 6. 3;2
8. 3;2 9. 109 4. (a) 6 个年代 9 年 (b) 2 个世纪 7 年

时间单位的加法和减法 p3 5 度量衡

A 1. 3 天 11 小时 2. 4 年 5 个月 认识和换算长度的单位 p 11

3. 5 个星期 1 天 4. 6 个年代 3 年 3. 2
6. 2 000
5. 3 个世纪 5 个年代 3 年 1. 30 2. 500 9. 4 060
4. 19 5. 80;3
6. 387 年 / 3 个世纪 87 年 / 其他合理的答案 7. 10 8. 1 300
10. 7;970
B 1. 2 天 22 小时
2. 2 年 7 个月 以毫米测量长度 p 12
3. 1 个年代 7 年 40 mm;65 mm;20 mm
4. 4 个世纪 3 个年代 8 年
5. 1 个星期 5 天
6. 48

时间单位的乘法和除法 p5 以公里估算距离 p 12
3. 6 km
A 1. 2 天 10 小时 2. 5 年 3 个月 1. 4 km 2. 3 km

3. 14 个星期 2 天 4. 44 个年代 8 年 任何合理的答案皆可接受。

5. 48 个世纪 长度的加法 p 13

6. 242 年 / 2 个世纪 42 年 / 其他合理的答案

B 1. 1 个星期 2 天 2. 2 个世纪 21 年 1. 12 2. 21 3. 32;2
3. 1 天 13 小时 4. 2 年 2 个月 4. 43
; 5. 2 个年代 2 年 6. 9 7. 35;340 5. 23 6. 1;75

8. 21 km 530 m / 21 530 m

59 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学配版作业 4B  答案

PELANGI

长度的减法 p 14 (b) 87 cm 2 mm - 21 cm 8 mm - 21 cm 8 mm

1. 8 - 21 cm 8 mm - 21 cm 8 mm = 0

答:4(条)

2. 302 2. 7 kg 720 g 3. 450 ml

3. 53;9 4. (a) 10 km 280 m

4. 176 mm;17 cm 6 mm (b) 10 × 12 km = 120 km

5. 34 6. 6 250

7. 5;780 8. 28;425

6 空间

1. 48 长度的乘法 p 15 认识角、平面图形和它的角 p 25
4. 17;2
7. 25 000 2. 12 3. 376 k = 直角 m = 钝角 n = 锐角
5. 72 6. 8
8. 3

平行线、垂直线 p 25

长度的除法 p 16 A 1. SR
3. 104;2 2. PQ 与 PS 或其他合理的答案
1. 136 2. 53
B
4. 5 052 mm;505 cm 2 mm
UW
5. 34;500 6. 113;850

质量的加减混合运算 p 17 YZ
VX
1. 59 2. 280 g 3. 6;605
4. 26;795 5. 65;85 6. 61;140

质量的乘除混合运算 p 18 周长 p 26

1. 8 730 2. 5 580 3. 36 1. 20 cm 2. 34 cm 3. 30 cm
4. 19 5. 31;290 6. 123 kg 4. 16 cm 5. 40 m 6. 42 mm

液体体积的加减混合运算 p 19 认识面积、正方形和长方形的面积、
三角形的面积
1. 6 220 2. 58 3. 28;500 p 27
4. 90 5. 60;845 6. 26;725
1. 4 平方单位 2. 6 平方单位
液体体积的乘除混合运算 p 20 3. 72 cm2 4. 6 cm2
5. 60 cm2 6. 36 m2

1. 8 100 2. 14 385 3. 45 认识体积、正方体和长方体的体积 p 28
4. 1 400 5. 14;400 6. 3;555

解决问题 p 21 1. 12 立方单位 2. 60 立方单位
3. 27 cm3 4. 28 cm3
1. 4 cm 7 mm 5. 160 cm3 6. 416 cm3
2. 360 g ÷ 3 × 5 = 600 g
3. 750 ml 解决问题 p 29

1. (a) 50 cm (b) 100 cm2

单元备考练习 p 22 2. (a) 768 cm3
5. C
试卷一 (b) 96 × 2 cm × 2 cm × 2 cm = 768 cm3

1. C 2. A 3. C 4. B 单元备考练习 p 30
6. A 7. D 8. B 2. A 3. C 5. D
试卷一
试卷二 4. C
1. (a) 218 mm 1. B
6. D

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 60

数学配版作业 4B  答案
PELANGI

试卷二 单元备考练习 p 37
2. D 3. C 5. B
1. (a) 钝角 (b) 480 mm 试卷一

2. (a) 72 m2 1. B 4. A
6. D
(b) 33 × RM95 = RM3 135
3. (a) 13 (b) 60 cm2

4. (a) 长方体 试卷二

(b) (i) 64 cm3 1. (a) (3 , 2)
(b) y
(ii) 长 = 4 cm;宽 = 4 cm;高 = 4 cm

处理 5 K 数学 4B  单元 8   数据处理
4 PELANGI
7 坐标、比与比例
8 32数据H处理
坐标、找出坐标 p 33 1
x
E =(7 , 5) F =(0 , 4) 绘制和分析象O形统计1 图2 3 4 5 配合课本
第 238 ~ 239 页
G =(5 , 2) H =(2 , 0) 日期:

标示坐标 根据下图, 完2成. 以3下6(各题包。) 8.1.1, 8.1.2 TP 1 ~ 3
p 33 3. (a) 1 : 6
(b) 2 × 6 = 12(张)

四年级学生的爱好

y 阅读 游泳 打球 上网 打球 阅读 游泳 打球 上网 游泳
7R 上网 打球 上网 阅读 阅读 上网 打球 游泳 阅读 上网

6 T 打球 8游泳 上数网据处打球理 打球 打球 阅读 上网 上网 阅读
5

4 P S   1.  根据以上数据,绘绘制制象和形统分计析图象。 形统计图 p 39
3 1. 四年级学生的爱好

2 Q 阅读

1 U x

O 12345678

认识比、说出比 p 34 游泳
打球
1. 1 : 5 2. 1 : 10 上网
3. (a) 1 : 3
(b) 1 : 2 (c) 6(个)

认识比例、确认某个值 p 35      代表  1 个学生

1. 12(个) 2. 42(个) 3. RM9.60   2.  有多少 2个. 学7生(喜个欢阅)读 ? 3. 6(个)
4. Y 摊;比较便宜;RM28.80
   绘制和分析条形统计图 p 40
解决问题
1. (a) (1 , 3) p 36   3.  喜欢上 1网. 的学生贩中卖,有部 31在 是一女学天生里。所计算卖喜出欢上的网文的具男学生人数。
(b) y
销量

5 10
4 学校 9
hd. PB 3 8
2 文君的家 7
1 6 39 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

x 5 文具
O 12345 4
3
(c) (1 , 1)或(4 , 3) 2
1
0 卷笔刀 橡皮 铅笔
; 尺

2. (a) 112(张) (b) 112 - 28 = 84 2. 4

61 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  数学配版作业 4B  答案

PELANGI

解决问题 p 41 5. (a) 5 1 km - 2 1 km = 3 1 km
2 4 4
1. (a) RM5
(b) RM25 (b) 5 1 km + 6 3 km = 12 1 km
(c) RM12 + RM13 = RM25 2 4 4
答:5(个)
2. (a) 12 ÷ 6 × 4 = 8(个) 6. (a) 1 : 7
(b) 10(个) (b) 6 × 25 = 150(只)
(c) RM35
7. (a) 6 4
5

(b) 75 ÷ 5 × 8 = 120(人)

单元备考练习 p 43 8. 1 × 82 460 = 20 615(瓶)
4

试卷一 3 × 20 615 = 12 369(瓶)
1. B 2. A 5

3. D 4. B 5. C 9. (a) 3 kg 750 g
(b) RM70 = RM20 + RM20 + RM20 + RM10
试卷二 1 kg + 1 kg + 1 kg + 500 g = 3 kg 500 g

1. (a) 30(个) 10. (a) 34 240 ÷ 8 × 5 = 21 400(盒)
(b) 24(个) (b) 34 240 + 34 240 - 6 790 = 61 690(盒)
2. (a) 2 × 30 = 60
(b) 在 S 号的条形的部分为 4 格上色 11. (a) 49 360 ÷ 4 × 3 = 37 020(个)

(b) 2 × 37 020 = 14 808(个)
5

Pra-UPSR 模拟试卷 12. (a) 43 × 100% = 86%
50
试卷一 p 45
2. B 3. B 4. C (b) 4 × 30 = 24(个)
1. C 7. B 8. C 9. A 5. C 5
6. A 12. B 13. C 14. D 10. A
11. A 17. B 18. B 19. C 15. B 答:
16. D 22. B 23. A 24. C 20. D
21. B 27. A 28. D 29. C 25. C 13. (a) RM9 850 ÷ 2 × 6 = RM29 550
26. D 32. A 33. D 34. D 30. A (b) (i)
31. C 37. D 38. C 39. B 35. B
36. B 40. D (ii) 信用卡或其他合理的答案

试卷二 p 50 14. (a) (i) 锐角

1. (a) 千位 (b) 66 197 (ii) 12 cm × 8 cm ÷ 2 = 48 cm2
(b) 768 cm3 ÷ 8 cm3 = 96(个)
2. (a) (0 , 3)
(b) y 15. (a) 20(人)
(b) 人数
4 建伟 鸿权
3 10
2 9
8
1 7
6
x 5
O 12345 4
3
3. (a) 6:20 a.m. 2 运动队伍
(b) 0655 时至 0740 时 = 45 分钟 1
0 紫黄 红青
4. (a) 24 cm 3 mm - 3 cm 8 mm = 20 cm 5 mm
(b) 20 cm 5 mm ÷ 5 = 4 cm 1 mm 队队 队队

(c) 7 - 3 = 4(人)

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