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【四技申請】高中生一定要懂的三個關鍵字 收藏

  大學問編輯部   2022-01-28   2022-01-28    學測 , 四技申請

「四技申請」是高中生可以利用學測成績進入科技大學的入學管道，每位申請生最多可填5個校系組（學程）。招生分為兩階段，第一階段先採計學測成績加權後篩選，通過者才能進入第二階段的複試，錄取後報到入學。

各大學系組會針對「四技申請」第一階段設定學測採計科目的加權，作為篩選條件；在第二階段時除了有學習歷程備審資料審查外，也會列出甄試評分項目與成績比重

，以這些條件來擇優錄取。這些標準，通稱為「校系分則」。

而自110學年度起，有些資電相關科系會在第一階段增加以「APCS超額篩選」來招收有APCS成績卻未能通過學測篩選的考生，只要符合APCS篩選條件即可以外加名額進入第二階段複試。

★【四技申請】看懂APCS超額篩選 3大關鍵

在校系分則中，我們常會看到「採計加權」、「甄試總成績」、「同分參酌」等攸關分發錄取的關鍵字，它們各代表什麼意思呢？身為高中生的你，一定要了解這三個關鍵意涵，才能在升學路上暢行無阻，輕易敲開大學之門。

關鍵1：採計加權

各校系組會訂定學測的採計科目及加權方式，用來計算考生的「學科能力測驗加權平均成績」（取自小數點第2位，第3位四捨五入）。再依照各校系組預計複試的名額，將此成績由高至低依序排列，篩選出取得參加複試資格的考生。

學測採計科目的加權方式不一，常見有：「× 1.00（不加權）」、「× 1.50」「× 2.00」、「× 2.50」「× 3.00」等，少數甚至到加權「× 10.00」、「× 20.00」的情況。因此，若考生的拿手科目被採計且加權很高，則在第一階段的篩選極占優勢，通過篩選的機會較大。

圖一：A系組「校系分則」的採計加權。

關鍵2：甄試總成績

在通過第一階段的學測加權篩選後，即可參加第二階段的複試，此時能否過關看的是「甄試總成績」。「甄試總成績」包括：學習歷程備審資料審查、學測成績、各項指定項目甄試的成績等三大類，各項所占比例不同。甄試總成績取至小數第二位，小數第三位以後四捨五入。

舉例來說，若甲生學測國文的原始級分為9級分、英文10級分、數學A 11級分、社會8級分、自然7級分，報名參加A校系（見下圖二），則其學測採計加權後的成績為：(9*1.00＋10*2.00＋11*2.00＋7*2.00)/(15*1.00＋15*2.00＋15*2.00＋15*2.00) *100=61.90（取至小數第二位），此即為甲生「學科能力測驗加權平均成績」，此成績占「甄試總成績」的50%。另外則是學習歷程備審資料審查占50%。要留意的是，若複試項目中任何一項成績為零分，則不錄取。

此外，各系組會依招生名額及「甄試總成績」的高低決定正取生、備取生；若考生的「甄試總成績」未達該校系組的最低錄取標準，雖有缺額，亦不會錄取。

圖二：A系組「校系分則」的甄試總成績。

其中，學測加權平均成績的占比最高到80%，有些系組則是著重學測單科成績，但也有系組以審查資料、面試或自辦筆試等指定項目為主。因此，同學若想進科大，在考前，甚至高二時就要先了解心目中理想校系「甄試總成績」各項成績比重，才能知道自己的準備方向。

關鍵3：同分參酌

「四技申請」的分發程序是按照「先學測加權篩選、甄試同分再參酌」的順序來辦理，因此，若超出錄取名額且甄試總成績分數相同的話，則會依校系自訂的同分參酌順序，依序比較分數高低，來決定錄取優先次序。

同樣以上圖A系組為例，其同分參酌順序是：「一、學科能力測驗加權平均成績；二、學習歷程備審資料審查；三、數學A學科能力測驗成績；四、英文學科能力測驗成績；五、自然學科能力測驗成績；六、國文學科能力測驗成績」，若遇同分須參酌時會先以學測加權平均成績來比較，分數高者優先錄取。若同分參酌比序至最後一項科目仍相同的話，就算該校系的錄取人數已超出招生名額，還是會一併錄取。

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