國民中學 國文科 題目卷(詳解) 年 班 座號: 姓名: 一、 寫出國字、注音 2 玉砌: 3 曾益其所不能: 4 「曠」場: 5 一百許里: 6 西「偏」一室: 7 一盞寒泉「薦」秋菊: 8 高陞店: 9 靛青: 10 介而馳: 11
一「盞」寒泉薦秋菊: 12 窮民將何所措手足乎: 13 不與窪適: 14 酒錢: 15 憨厚: 16 窗明「几」淨: 17 談經論道: 18 攬轡未安: 19 汗漬: 20 自午至「酉」: 21 經濟自期: 22 「捱」人笑罵: 23 桂花「滷」: 24 舜發於「畎」畝之中: 25 深邃: 26 「窒」焉: 27
負勢: 28 佃地人: 29 「經綸」世務: 30 貪求無「厭」: 31 行「拂」亂其所為: 32 習之「中」人: 33 空乏其身: 34 魂牽夢縈: 35 未擅勝場: 36 握鋤荷犁: 37 困於心: 38 土人: 39 賈人: 40 修身「見」於世: 41 頦: 42 一「斗」: 43
剝蝕: 44 吟哦自己的「吟哦」: 45 撮一撮: 46 業地: 47 「登」感不知所措: 48 「蹴」然: 49 「駑」鈍: 50 進士: 51 力裕而不求逞: 52 神州: 53 天國: 54 楹柱: 55 「徵」於色: 56 赤膊: 57 不息不汗: 58 玉「砌」: 59
鳶飛「戾」天: 60 無以名之: 61 嗤嗤價響: 62 「秣」不擇粟: 63 「攬」轡未安: 64 發於聲: 65 玻璃「琉璃」: 66 「比」行百里: 67 三杯醬: 68 即乎其故: 69 「浸淫」日廣: 70 騎驢覓驢: 71 衝要: 72 已而: 73 「炊」製: 74
飲泉一「斛」: 75 魑魅魍魎: 76 平之: 77 息心: 78 「踅」了一趟: 79 每「履」之: 80 好逞易窮: 81 急湍「甚」箭: 82 「負」勢: 83 窮則變通: 84 秋「稼」: 85 微言大義: 86 春花秋月: 87 畫舫: 88 坐斷: 89 「入」則無法家拂士: 90 日「啗」芻豆數斗: 91 詠嘆自己的「詠嘆」: 92 半晌: 93 笑「拈」梅花: 94 企求: 95 汆燙: 96 才高八斗: 97 雲腳長毛: 98 鳶飛戾天: 99 「業」已: 100 漁唱: 三、 改錯題 答:(1)( );(2)( ); 答案:(1)(B);(H);(2)(S);(F);(3)(R);(K);(4)(I);(N);(5)(E);(Q);(6)(L);(C);(7)(O);(G);(8)(M);(P);(9)(A);(J);(10)(T);(D) 24 ( )「蔬菜湯,湯頭用甘蔗去熬煮,加上苦茄、佛手瓜、芋頭丁、野莧菜、金針、薑絲,看似清淡,卻像玫瑰紅一樣後勁十足,在味蕾迸發出醇厚的滋味。苦茄外觀圓圓的很可愛,但是味苦而嗆,將苦茄切得極薄,煮湯後用甘蔗的甜味沖淡了苦味,反倒創造出妙不可言的味覺。」關於本文的說明,下列何者「有誤」? (A)後勁十足是指湯的味道會逐漸明顯且餘韻不絕 (B)將苦茄切薄,就能以甘蔗的味道將其苦味掩蓋 (C)湯頭用甘蔗熬煮是因為能將蔬菜湯頭變得醇厚 (D)眾多的蔬菜一起熬煮會出現如紅酒一般的味道。 答案:(B) (A)本詩主旨在於藉由鳥類不同的生活型態,比喻人生窮通禍福的境遇 (B)詩中運用人性化筆法,藉鳥之口控訴人類的貪婪與對待禽鳥的惡行 (C)詩中的「我」以無私的心態來對待眾鳥,不願以鳥籠圈限鳥的自由
(D)詩中的「你」獨愛畫眉鳥,遂於鳥店購得一隻,終日描繪牠的形貌。 (A)處在愈惡劣的環境中,愈應該努力綻放亮麗的光芒 (B)美麗的事物不會因為無人欣賞,就不表現自己的美麗
(C)大自然的神奇,在於萬物都依循共同的生命軌跡而存在 (D)有些問題無法立刻得到答案,解答有時藏在尋找的過程裡。 |