香港教育之失有香港學生迷失了!他們在感到失意、失落時,父母的親情關愛,缺失了;師長朋友的貼心幫助,缺失了!他們在失敗時,感到自卑,失去自尊和自信!他們在失眠時,感到疲憊,失去活力和動力!他們在失戀或失學或失業時,失去了人生方向!在人生路上,有香港學生真的迷失了,他們最後竟對自己的人生徹底失望,喪失了生的意志,也喪失了活下去的勇氣和喜樂! 香港,痛失了54個極寶貴的生命!2015年8月至今,有54宗學生自殺個案(以身亡計),整個香港,誰也沒有推卸責任的空間!每當聽到那個數目再度增加時,心如刀割,耳邊再聽到逝者的痛泣聲。懇求上帝憐憫香港人,懇請止住一切悲劇,讓所有身處困難、絕望、孤單中的朋友,取得人生三大至寶:信心、希望和愛。 反思香港教育現今香港教育之失,在於「德智體群美」這傳統的五育觀未獲正確理解而未能全面開展。同時,在此五育觀以外,其實還有另外五個極重要的教育觀是香港學界普遍忽略了的。為配合全球人類的發展趨勢,「革新香港教育」可謂是最基礎、最核心的社會議題和工作重點。在此,筆者首次向全港學界倡議一個嶄新的教育觀:全人教育十育觀「身心靈德智體群美事情」。 香港社會雖然繼承了中國傳統「德智體群美」五育觀,然而,要反省的是:究竟有多少人真正能夠在家庭教育、學校教育和自我教育中,取得「信望愛」這人生三大至寶呢? 「教育」所謂何事?教育,有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果(各種知識、技能和社會生活經驗),以促進個體社會化和社會個體化的社會實踐活動,包括家庭教育(父母身教言教、全方位體驗式學習),以及在社會中的自我教育(人作為主動學習者是能建構知識、應用知識和再自由創造新知的,即自主學習與創新)。 狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。在學校教育中,教師會依據國家教育部的發展綱要,或所屬辦學團體所設立的學校課程,在校內直接向學生「傳道、授業、解惑」,是學生在學習階段的嚮導。那些課程包括幼兒課程、小學課程、中學課程、大專院校課程和研究院等課程。 革新教育:倡議「全人教育十育觀」「身心靈德智體群美事情」全人教育十育觀,指的是: 學習友坊教育顧問總監,秉承「學習有方,博思明志,愛群新民」的教育使命來服務社群,積極推動自主學習、閱讀與寫作、中華文化與品德教育,致力協助中小學開展新世代全人教育。廣泛閱讀生命教育專家,《知識雜誌》和灼見名家教育專欄作家,5本結集書《校長也上課》作者,教育文章刊登於《大公報》、《明報》、《經濟日報》、《教育現場》、《文路》和《教師中心傳真》。曾擔任香港教育大學宗教教育與心靈教育中心項目經理、語文資優教育講師和中學中文科主任。曾應邀參與香港課程及考評改革小組會議,並與香港大學協辦閱讀教育研討會,擔任國內城際和本港校際閱讀、寫作、講故事比賽評委,深圳年度十大童書評審作香港區代表。公職包括香港兒童基金會名譽顧問,教育評議會執委,香港中文大學校友校長會成員。誠邀各界交流合作、共創教育。[email protected] 五育全称五种教学(英文:Five Ways of
Life),在港澳台一般指“德智体群美”的五个学习目标。[1]五育融通的精义为师资培育应兼具通识与特识的知能,才能够全面系体会及实践教师职前培育课程之任教学科专门课程,及教育专业课程之根本。[2][3]而在中国大陆一般指“德智体美劳”五个方面[4],其中“劳”指的是劳动技术教育,“五育并举”是由邓小平提出的。 以德育为本源可据以整全人道;以智育为经纬可循以建构人文;以体育为命脉可凭以充实人生;以群育为体用可藉以合谐人际;以美育为表里可资以丰富人存。[5] Oops something went wrong: 解釋五育全稱五種教學(英文:Five Ways of Life),在港澳臺一般指「德智體羣美」的五個學習目標. 五育融通的精義為師資培育應兼具通識與特識的知能,纔能夠全面系體會及實踐教師職前培育課程之任教學科專門課程,及教育專業課程之根本. 而在中國大陸一般指「德智體美勞」五個方面 ,其中“勞”指的是勞動技術教育,“五育並舉”是由鄧小平提出的. 以德育為本源可據以整全人道;以智育為經緯可循以建構人文;以體育為命脈可憑以充實人生;以羣育為體用可藉以合諧人際;以美育為表裡可資以豐富人存. 教育的核心本質之一,也是德智體羣美五育不可或缺的環節. 當代德育目標是兼具培養好人、好公民以及好人才的多重目的. 所要培養的也就是運用論證能力提出證據導向的論述說服別人,以批判思考能力理性分析所發生的現象;利用探究的精神,提出解決問題的策略. 著重於以身體活動經驗為主的教育,其深層價值在於做為五育均衡發展的基石,在於彰顯尊重運動的權利,在於落實社會道德的精神、在於人格品性的形塑、人文素質的涵養以及社羣服務的學習,透過遊戲、動作、以及運動的情境,讓學習者體現其德行、智能、羣性、和美感上的學習與發...閱讀更多 中文維基百科 这是什么标志? 这个语言水平的标志表示您有兴趣的语言的水平。如果设置您的语言水平,其他用户会参照您的语言水平来对您的提问进行回答。
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